PRUEBA DE EVALUACIÓN FINAL

Prueba en línea

1. Uso y manejo correcto de las nociones y los conceptos aprendidos.
2. Comprensión adecuada y coherente de los fenómenos y los procesos lingüísticos y las relaciones entre ellos.
3. Identificación y ejemplificación apropiadas.
4. Análisis correcto de los fenómenos, de los procesos o de las relaciones lingüísticas

Prueba en línea

1. Uso y manejo correcto de las nociones y los conceptos aprendidos.
2. Comprensión adecuada y coherente de los fenómenos y los procesos lingüísticos y las relaciones entre ellos.
3. Identificación y ejemplificación apropiadas.
4. Análisis correcto de los fenómenos, de los procesos o de las relaciones lingüísticas

Dado su carácter no obligatorio, hará media con el examen final siempre que ambas pruebas se superen.

Participación en los foros

Trabajo práctico. Participación activa en los foros semanales

1. El alumno no participa nunca (0).

2. El alumno participa en un 50 %  de los foros, hace aportaciones de calidad, comenta las intervenciones de los compañeros y demuestra haber leído los documentos necesarios para participar en el debate (5).

3. El alumno participa en un 75 % de los foros, hace aportaciones de calidad, comenta las intervenciones de los compañeros y demuestra haber leído los documentos necesarios para participar en el debate (7-8). 

4. El  alumno participa en el 100 % en todos los foros, hace aportaciones de calidad dinamiza el debate, comenta las intervenciones de los compañeros, incorpora información nueva y demuestra haber leído los documentos necesarios para participar en el debate (9-10).

Sumando la prueba de evaluación final (60%) y la prueba de evaluación continua (20% PEC), más un 20% de los foros.

PEC: Cuando se ha superado el ecuador de la asignatura se realiza una Prueba de Evaluación Continua que libera temario y que permite al alumno superar la mitad de los temas que incluyen el plan de trabajo de la asignatura. Estos temas abarcan del 1 al 7. Quienes superen esta prueba no tienen que volver a examinarse, de modo que liberan esa parte del temario. Si el estudiante suspende o no se presenta debe volver a examinarse junto a la segunda parte del temario en la Prueba de Evaluación Final. La segunda parte engloba los temas 8-12.

Cada prueba, la Prueba de Evaluación Continua y la Prueba de Evaluación final, cuenta un 40% más un 20% correspondiente a la intervención de los foros.

En la Prueba de Evaluación Continua y la Prueba de Evaluación Final el procedimiento es el mismo; habrá 20 preguntas tipo test donde suman los aciertos y no restan los errores. Preguntas cerradas sobre cuestiones que se han estudiado en la asignatura. Estas pruebas se realizarán a través del Campus Virtual, mediante un icono habilitado a tal efecto. Los estudiantes tienen solo un intento para realizar cada prueba, pues una vez que se conectan deben finalizar el examen en el periodo de tiempo estipulado que es de dos horas. No habrá excepciones sino por errores de la plataforma. El sistema deja, no obstante, registrado el acceso del alumno. Dentro de ese acceso se deja un margen de disponibilidad de 48 horas para la superación del mismo, si bien el tiempo que está estipulado como dos horas, empieza a correr una vez se accede a las pruebas. En el caso de tener que hacer las dos pruebas correspondientes a la primera y segunda parte del temario al finalizar la asignatura, se dejará igualmente un plazo de dos horas para cada examen, pudiendo el alumno conectarse en el momento que estime oportuno para realizar cada prueba por separado. Es importante destacar que el alumno puede elegir la hora de conexión de cada prueba dentro de las 48 horas de margen, facilitando así la realización de los mismos, pues debemos tener en cuenta que tenemos muchos alumnos fuera de España, lo que implica trabajar con diferentes horarios.

La convocatoria extraordinaria se realiza la primera semana de septiembre, en los diez primeros días. La fecha queda fijada en la plataforma cuando finaliza la convocatoria ordinaria. Para esta convocatoria de septiembre se puede guardar la nota de los foros, hasta un dos sobre diez (20%), pero no la de las pruebas por separado. Si no se ha superado una de ellas, el alumno debe volver a presentarse en septiembre estudiando todo el temario.

Los foros permanecen abiertos una semana para su participación, una vez finalizado ese plazo se puede leer los contenidos y aportaciones pero no se puede participar.