Dividido el contenido de la Asignatura en tres Bloques la evaluación de la misma se realizará a través de dos tareas escritas:

La Primera Tarea (40% de la calificación) sobre los contenidos de los Bloques Uno y Dos.

El Bloque Uno permite realizar una aproximación descriptiva y analítica al Mediterráneo y al Oriente Próximo desentrañando las principales interacciones entre actores y factores desde una aproximación geopolítica y geoestratégica.

El Bloque Dos, y en coherencia con lo anterior, permite explorar la existencia de amenazas y riesgos percibidoos de manera distinta por los diferentes actores en la región.

El estudio de los Bloques Uno y Dos permiten realizar una primera tarea escrita a los estudiantes profundizando en aspectos de seguridad y defensa en la región.

Dicho recorrido realizado y la profundización investigadora en el mismo lleva de forma natural y desde una perspectiva geopolitica y geoestratégica a la ubicación en la dimensión internacional en términos de interacción con otros actores y regiones y de implementación de políticas en una dimensión global, contenido este del Bloque Tres.

El Bloque Tres y su invitación a ubicar el Mediterráneo y Oriente Próximo en el marco definido por una acelerada dinámica de cambio de las Relaciones Internacionales de nuestro tiempo es el objeto de atención de la Segunda Tarea escrita (60% de la calificación).