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GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL

course 2021/2022/FACULTAD DE EDUCACIÓN

GRADO EN EDUCACIÓN SOCIAL

STRUCTURE

Plan de estudios

El plan de estudios del Grado en Educación Social de la UNED consta de 240 créditos ECTS estructurados en 8 materias, estando integradas cada una de esas materias por el conjunto de asignaturas cuyas competencias específicas permiten el logro de un determinado aspecto en el desempeño profesional del
Educador Social. Cada materia, a través de sus asignaturas, trabaja de forma esencial una serie de competencias específicas y de forma general o complementaria otras.

Las 8 materias que componen el Plan de Estudios del Grado en Educación Social son:

1.       Prácticas Profesionales

2.       Trabajo Fin de Grado

3.       Claves para la Acción Socioeducativa

4.       Diseño, gestión y evaluación de entidades y programas socioeducativos

5.       Procesos, técnicas y recursos de intervención socioeducativa

6.       Intervención socioeducativa en diversos contextos

7.       Mediación socioeducativa

8.       Investigación para la mejora de la realidad social

A continuación se presentan las asignaturas que conforman el Plan de Estudios:

Detalle de asignaturas por curso

ECTS European Credit Transfer System

Detalle de las prácticas profesionales

Normativa por la que se rige el Trabajo Fin de Grado (TFG)

Primer curso | total 60 ECTS

Formación básica 60

10 asignaturas de 6 ECTS
 

Segundo curso | total 60 ECTS

Obligatorias 60

8 asignaturas de 6 ECTS

Prácticas Profesionales I de 6 ECTS

Prácticas Profesionales II de 6 ECTS

Tercer curso | total 60 ECTS

Obligatorias 60

8 asignaturas de 6 ECTS

Prácticas Profesionales III de 6 ECTS

Prácticas Profesionales IV de 6 ECTS

Cuarto curso | total 60 ECTS

Obligatorias 30 Trabajo Fin de Grado 6

Obligatorias 30 Trabajo Fin de Grado 6

4 asignaturas de 6 ECTS

TFG 6 ECTS

Prácticas Profesionales V de 6 ECTS

Mención: Animación sociocultural y desarrollo comunitario

Optativas 24 ECTS

4 asignaturas de 6 ECTS

Al menos 3 asig. de entre las correspondientes al Itinerario:
-Educación, Economía y Desarrollo
-Educación de Personas Adultas y Mayores
-Investigación-Acción y Sistematización de Prácticas en Educación Social
-El Educador Social en Contextos Sociolaborales
-La Formación y el Desarrollo Profesional del Educador Social
-Educación Vial
-Social Justice and Education
 

Mención: Atención a personas en riesgo de exclusión social

Optativas 24 ECTS

4 asignaturas de 6 ECTS

Al menos 3 asig. de entre las correspondientes al itinerario:
-Infancia, Adolescencia y Juventud en Dificultad Social
-Historia de la Educación no Formal e Informal
-Estrategias Didácticas en Contextos Desfavorecidos
-Orientación Comunitaria
-Construcción Sociocultural de Género
-Didácticas Específicas en Contextos no Formales
-International Education: Politics and Policies
-Educación a Distancia
-Evaluación de Políticas y Sistemas Educativos
-Educación Intercultural
 

Asignaturas optativas fuera de itinerario

Optativas 24 ECTS
4 asignaturas de 6 ECTS

-Orientación profesional y personal
-Dirección y supervisión de centros formativos
-Diagnóstico y educación de los más capaces
-Formación de formadores en la empresa y las organizaciones
-Elaboración de planes y programas para la formación del profesorado en didácticas específicas
-Schools for all
-Assesment and education of emotional intelligence