-OBJETIVOS:

• Conocer las alteraciones fisiológicas inducidas por el estrés.
• Comprender los mecanismos neurobiológicos subyacentes a los efectos neurodegenerativos del estrés.
• Identificar el efecto del estrés en los procesos emocionales.

Unidad Temática 1. Fisiopatología del estrés

Unidad Temática 2. Psicobiología de los trastornos psicosomáticos y emocionales

-OBJETIVOS:

• Identificar las áreas cerebrales implicadas en el procesamiento de la emoción y la cognición.
• Estudiar la modulación neurohormonal de la memoria.
• Conocer cómo se forman las memorias vívidas o "flashbulb memories"

Unidad Temática 3. Modulación emocional de la memoria

-OBJETIVOS:

• Conocer el efecto del estrés agudo y crónico en los procesos de aprendizaje y memoria.
• Estudiar las alteraciones cognitivas en el síndrome de estrés postraumático.
• Conocer el efecto del estrés sobre el daño neural, y el deterioro cognitivo que se producen en el envejecimiento y en las enfermedades neurodegenerativas, con especial atención a la enfermedad de Alzheimer.

Unidad Temática 4. Factores determinantes del efecto del estrés en procesos de aprendizaje y memoria

Unidad Temática 5. Alteraciones cognitivas en situaciones de estrés