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DESARROLLO SOCIOCULTURAL CON TIC

Curso 2021/2022/Subject's code23305153

DESARROLLO SOCIOCULTURAL CON TIC

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Face-to-face Exam

Exam type
No hay prueba presencial

FINAL EXAM

Face-to-face is required
No
Description

No hay prueba presencial.

Qualification and evaluation criteria
Final exam weighing in final grade
Approximate submission date
Comments

CONTINUOUS ASSESSMENT TESTS (PEC)

PEC?
Si,PEC no presencial
Description

Las pruebas de evaluación continua (PEC) consituyen las actividades de carácter obligatorio de la asignatura. 

Qualification and evaluation criteria
  • Actitud crítica ante el impacto de las TIC en nuestra sociedad y en la educación.
  • Autonomía y responsabilidad en el aprendizaje individual y colaborativo a distancia.
  • Aplicación de habilidades creativas, críticas y éticas en la selección y valoración de información y en las prácticas educativas con TIC.
  • Pertinencia de la  propuesta, de  las estrategias y medios diseñados, y de su incidencia en  la transformación de las culturas y en la generación de un clima de mejora personal e institucional.
  • Participación activa y constructiva a través de instrumentos de participación colaborativa establecidos.
PEC weighing in final grade
Trabajo final (incluye actividades 1 a 5): 90% Participación en los foros: 10%
Approximate submission date
Primera entrega: 15 abril. Segunda entrega: 15 junio.
Comments

Todas las actividades realizadas durante el curso se incluirán en un eportfolio digital, cuyo enlace web se adjuntará al trabajo final. Cada estudiante puede seleccionar un editor web de su preferencia (blog, sitio web, wiki, videotutorial, etc.).

OTHER GRADEABLE ACTIVITIESS

Is there another activity / s that can be evaluated?
No
Description
Qualification and evaluation criteria
Weighing in final grade
Approximate submission date
Comments

How to obtain the final grade?

La calificación final se obtiene de la suma y media del trabajo final, con todas sus actividades, y la participación en los foros, teniendo en cuenta sus respectivas ponderaciones.