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INTERVENCIÓN SOCIAL Y ENVEJECIMIENTO

Curso 2021/2022/Subject's code26612056

INTERVENCIÓN SOCIAL Y ENVEJECIMIENTO

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Face-to-face Exam

Exam type
Examen tipo test
Question type
20
Duration of the exam
90 (minutos)
Material allowed in the exam

Ninguno

Qualification and evaluation criteria

El examen será tipo test y estará basado en los principales contenidos teóricos de la información bibliográfica obligatoria, recogida en los los diferentes temas de la asignatura. El objetivo es evaluar si el/la estudiante ha leído y comprendido los materiales facilitados. No se permite ningún tipo de material en el examen. 

% Concerning the final grade
40
Minimum Grade (not including continuas assessment)
Maximum grade (not including continuas assessment)
Minimum grade (including continuas assessment)
Comments

Se necesita obtener, al menos, una calificación de 4 sobre 10 puntos totales para poder hacer media con el trabajo.

FINAL EXAM

Face-to-face is required
Si
Description

Examen tipo test, respuesta múltiple, las respuestas negativas restan

Qualification and evaluation criteria

El examen será tipo test y estará basado en los principales contenidos teóricos de la información bibliográfica obligatoria, recogida en los los diferentes temas de la asignatura. El objetivo es evaluar si el/la estudiante ha leído y comprendido los materiales facilitados. No se permite ningún tipo de material en el examen. 

Final exam weighing in final grade
Approximate submission date
Comments

CONTINUOUS ASSESSMENT TESTS (PEC)

PEC?
Si,PEC no presencial
Description

Trabajo "Retos del envejecimiento en primera persona"

El trabajo consiste en el análisis de una problemática social relacionada con el envejecimiento desde la perspectiva del trabajo social. El equipo docente planteará, al comienzo del curso, varias opciones para su realización a partir de la situación sociopolítica y los temas vigentes en la agenda pública en ese momento. Para la realización del trabajo, el/la estudiante debe:

1. Buscar, seleccionar y analizar información bibliográfica sobre la problemática objeto de estudio para construir el marco teórico del trabajo (1000 palabras aprox).

2. Diseñar un guion de entrevista semi-estructurada y definir un perfil de informante que tiene que concordar con el de una persona mayor atravesada por la problemática elegida.

3. Realizar la entrevista, grabarla en audio, transcribirla y analizarla de manera cualitativa.

4. Analizar los resultados obtenidos y ponerlos en diálogo con los conceptos y teorías referidos en el marco teórico (1500-2000 palabras aprox)

4. Llegar a conclusiones teóricas y proponer mejoras prácticas para la problemática analizada, definiendo líneas de actuación e intervención para el trabajo social (1000 palabras aprox)

Extensión total: 3500-4000 palabras (sin contar bibliografía ni anexos)

Formato: estilo de texto y tamaño de letra libre.

Citación de referencias bibliográficas: Estilo APA

Anexo: incluir en el anexo el guion de la entrevista semi-estructurada y una transcripción no exhaustiva de la entrevista (no hay límite de palabras ni de páginas para el anexo)

Qualification and evaluation criteria

Calidad científica y pertinencia de la información bibliográfica seleccionada.

Rigurosidad y creatividad en el diseño y aplicación de la entrevista

Capacidad de análisis cualitativo y de síntesis analítica

Pertinencia y originalidad de las propuestas práticas planteadas para el campo del trabajo social

PEC weighing in final grade
60%
Approximate submission date
Después de la semana de exámenes (Febrero /septiembre)
Comments

OTHER GRADEABLE ACTIVITIESS

Is there another activity / s that can be evaluated?
No
Description
Qualification and evaluation criteria
Weighing in final grade
Approximate submission date
Comments

How to obtain the final grade?

La nota final de la asignatura será la media entre el examen (40%) y el trabajo "Retos del envejecimiento en primera persona" (60%), siempre que el examen tenga una nota igual o superior a 4 y el trabajo una nota igual o superior a 5.