El curso se desarrolla con una metodología de trabajo a distancia combinada con sesiones presenciales y virtuales, así como un examen presencial.

SESIONES PRESENCIALES Y VIRTUALES

La primera sesión del curso será virtual. Servirá para una primera aproximación al curso y organización del trabajo a distancia de los alumnos. Será una sesión de menos de una hora donde se resolverán dudas y problemas de los alumnos de modo colectivo tras una presentación de la asignatura. En ella, también se tratará sobre el trabajo final de la asignatura.

La sesión presencial primera (enereo o febrero) será impartida por el profesor Villalón. Ésta servirá como complemento de la sesión virtual de diciembre. En ella se expondrá un trabajo de investigación que tenga en marcha el profesor Villalón y en el que se pueda ver la importancia de la perspectiva historiográfica para la comprensión de los problemas sociales.

En abril o mayo, antes del examen final, los alumnos podrán asistir a otra sesión virtual en la que se expondrá el modelo de examen y se podrán resolver dudas sobre el trabajo final.

TRABAJO PERSONAL

Los alumnos deben realizar un trabajo personal a lo largo del curso que les aproxime a la materia. Este trabajo consisitirá en: a. Lectura y estudio de la bibliografía básica; b. Realización de una Prueba Voluntaria de Evaluación Continua; c. Examen de la materia obligatoria en FEBRERO; y, d. Trabajo Final Obligatorio A PRESENTAR antes del 15 de JUNIO.

a. Sobre la lectura de la bibliografía básica.

La bibliografía básica del curso es un libro editado en el año 2009 por el profesor Moradiellos, especialista en Historia que ha desarrollado una labor importante de conceptualización del método Historiográfico.

SE RECOMIENDA A LOS ALUMNOS DE ESTA ASIGNATURA QUE EMPIECEN A LEER LA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA DESDE EL MOMENTO DE MATRICULARSE EN OCTUBRE PUES ESA ES SU PRIMERA TAREA y se examinarán de dicha materia en FEBRERO.

Los alumnos tendrán la oportunidad de, además, acercarse a una bibliografía complementaria. Ésta está formada por varios libros centrales de la Historiografía y por artículos de revistas especializadas aparecidas recientemente y que forman parte de la Hemeroteca de la UNED. Todos ellos ayudarán a los alumnos a comprender mejor cada uno de los temas que se tratan en este curso.

b. Pruebas evaluación continua VOLUNTARIAS (PECV)

A través del curso virtual, los alumnos podrán acceder a realizar un pequeño trabajo que sirve para hacer una evaluación durante el curso de su evolución en el aprendizaje de la materia. LAS PROPUESTAS DE TRABAJO han sido pensados para que los alumnos utilicen los conocimientos adquiridos en la bibliografía básica y complementaria. Estas pruebas se especifican en el Plan de Trabajo del Curso Virtual.

c. Examen de FEBRERO de la materia OBLIGATORIA (1 PRUEBA PRESENCIAL OBLIGATORIA)

El trabajo personal desarrollado en el punto a tendrá su corolario en el Examen de la materia que tendrá lugar en las pruebas presenciales de la UNED en FEBRERO. Esta es una prueba de madurez intelectual y conocimientos sobre el método historiográfico. Es de tipo desarrollo. Podrá ser un examen de tres temas a elegir dos. Los cuales habrá que aprobar de forma independiente para poder aprobar el examen. O bien, podrá ser un examen de cinco preguntas que habrá que responder. No se podrá acceder al examen con material alguno.  El examen durará dos horas. EL TIPO DE EXAMEN VARÍA DE UN CURSO A OTRO.

d. Trabajo Final Obligatorio (2 PRUEBA OBLIGATORIA)

En la primera sesión virtual, el profesor Villalón indicará los temas posibles sobre los que se podrá trabajar en el Trabajo Final Obligatorio. Los trabajos consistirán en una investigación empírica historiográfica. El trabajo debe reflejar la madurez científica de los alumnos desde la perspectiva historiográfica.

Los alumnos deberán presentar una propuesta de su trabajo final según un formulario que se les proporcionará en el curso virtual de máximo 500 palabras antes de final de Febrero. Una vez aprobada dicha propuesta, en los primeros diez días de marzo, podrán ponerse a trabajar sobre ello.

En junio, los alumnos deberán presentar un artículo de, máximo, 6.000 palabras sobre dicha materia QUE SE AJUSTE A LO PRESENTADO EN LA PROPUESTA DE FEBRERO. Las normas de edición se proporcionarán en el curso virtual, en la Guía de Trabajo del Estudiante.

COMUNICACIÓN

La comunicación con el profesor de la asignatura se realizará a través del curso virtual principalmente así como usando el correo electrónico que cada alumno tiene asignado como alumno de la UNED. Además de ello, hay tutorías en el horario que se indica en esta guía. Cualquier duda de los alumnos sobre su trabajo podrá ser consultada.