OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Conocer los problemas ideológicos asociados al desarrollo de la ciencia moderna.

Conocimientos

      Se establecerán dos grandes esquemas de interacción entre la ciencia moderna y las ideologías más amplias.

1. En primer lugar, se examinarán las reacciones ideológicas frente a las novedades cosmológicas, estudiando especialmente el contraste entre las argumentaciones físicas de Galileo a favor del movimiento terrestre y las objeciones de las autoridades católicas.
2. En segundo lugar se estudiará la interacción entre la ciencia revolucionaria y la teología      heterodoxa, examinando el engarce en el caso de Newton entre su método matemático y su    adscripción a filosofías anti-mecanicistas y renacentistas sobre la prisca theologia.

 Habilidades y destrezas

1. Interpretar adecuadamente los textos científicos, teológicos y religiosos desde la perspectiva alcanzada con los contenidos estudiados.
2. Relacionar las divergencias con los factores sociales más amplios.
3. Integrar los rasgos específicos de la actividad científica dentro un ámbito cultural común.

Actitudes

1. Disposición a comprender los problemas técnicos de las ciencias en conexión con factores culturales más amplios.
2. Disposición a comparar, contrastar y clasificar divergencias en las teorías científicas modernas, atendiendo a los aspectos epistemológicos de argumentación y prueba.
3. Inclinación a relacionar las instancias culturales más diversas dentro del panorama general de las sociedades implicadas.
4. Alentar la disposición a debatir y criticar las interpretaciones.