Esta asignatura tiene como objetivo abordar una aproximación al conocimiento de las didácticas específicas, a los campos de integración y a la colaboración con la educación social, y a su relación con los aprendizajes que se construyen fuera de los contextos de educación formal. Además, quiere contribuir al perfil profesional en torno al diseño, desarrollo y a la evaluación de acciones socioeducativas en contextos no formales, sin obviar las necesidades y exigencias formativas en una sociedad digital.
La asignatura forma parte de la material principal 4: "Diseño, gestión y evaluación de entidades y programas socieoeducativas", y está relacionada con las asignaturas: "Diseño de programas de desarrollo social y cultural", "Evaluación de la intervención educativa: agentes, ámbitos y proyectos" y "Evaluación de programas e instituciones de educación social".
