NINGUNO

La evaluación consiste en un examen que consta de un tema a elegir entre dos, extraído de las Unidades Didácticas y un comentario de texto sacado del libro de lectura obligatoria. Los alumnos que elijan la evaluación continua tendrán que hacer además un trabajo de las características ya expuestas. El examen supone el 80 % de la nota y el trabajo el 20 %, siendo necesario aprobar los dos por separado. La nota para los que no opten por la evaluación continua será la del examen.

El examen dura dos horas y se efectuará sin ningún material. Se valorará la precisión y concisión de las respuestas; la precisión en el uso de los conceptos, la capacidad de relacionar, la capacidad de elaborar una síntesis crítica propia... El tema puntúa 7 y el comentario de texto 3 puntos.

Como forma de evaluación continua hemos considerado la conveniencia de que el alumno realice un trabajo práctico dirigido y evaluado por el tutor sobre unos temas propuestos por el profesor a principio de curso. En el mismo se deben utilizar como base las lecturas obligatorias, aunque las mismas se pueden complementar con otra lecturas o con el resultado de las actividades complementarias que, referidas a la temática propuesta, haya podido realizar el alumno.

Los objetivos didácticos de dicho trabajo son los siguientes.

• Contribuir a la elaboración personal de los temas estudiados
• Orientar la atención del alumno hacia algunos conceptos claves
• Ayudar al alumno a establecer relaciones entre las diversas partes del temario
• Desarrollar en el alumno la práctica de la lectura crítica y orientada, la capacidad de síntesis, el análisis de los conceptos, la argumentación y la escritura.
• Servir de base para la evaluación continua al constituir el 20% de la nota final

La estructura del trabajo será libre, respetando la temática propuesta. La extensión será de unas 2500 palabras (6 ò 7 páginas).

La evaluación del trabajo seguirá los siguientes criterios:

El trabajo práctico conviene que incluya: Alusiones a las lecturas obligatorias mostrando el nivel de comprensión y asimilación de las mismas; la exposición sintética y razonada de la problemática planteada; una valoración crítica personal sobre la temática del trabajo

Dicho trabajo tiene que mostrar la profundidad de las lecturas efectuadas; la relación de la temática propuesta con el conjunto de la asignatura; la pertinencia de las citas y alusiones a los autores utilizados; la capacidad de síntesis y la concisión en la expresión; la capacidad de articular ideas complejas; la capacidad de analizar con opinión propia los problemas.

El trabajo será evaluado por el tutor y se recibirá con la nota un comentario sobre el mismo.

Si se hace evaluaicón continua: 80% examen y 20 % PEC

Si no se hace evaluación continua : 100% examen