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La UNED co-organiza EduCamp 21, espacio de ideas para la educación marcado este año por la experiencia pos pandemiaEduCamp 21 es una propuesta internacional innovadora para promover y fortalecer nuevas formas de enseñanza online, y potenciar el intercambio de reflexiones y experiencias de aprendizaje en la fase posterior a la pandemia. La UNED aportará toda su experiencia de varias décadas de educación a distancia.
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En EduCamp se genera un espacio de construcción y reflexión entre todos los agentes de la Educación que este año han tenido que poner empeño, imaginación y creatividad para crear nuevos escenarios de aprendizaje. La edición de 2021 está marcada por las claves que definirán el mundo pos pandemia. Las universidades e instituciones participantes compartirán sus experiencias entre el 12 y 14 de julio y estrecharán lazos de colaboración para afianzar las prácticas educativas que se han revelado como las mejores y más eficaces durante esta etapa. “La innovación educativa, el aprendizaje autónomo y la educación híbrida serán tres de los grandes temas del evento”, revela la profesora Ana María García Cuadrado, quien además recomienda escuchar a cuatro voces referentes en estas temáticas que tendrá ponencias en Educamp 21: Lorenzo García Aretio (UNED), Eric Mazur (Universidad de Harvad y creador de la metodología Flipped classroom), Ulf- Daniel Ehlers (Director de la Red Europea de e-learning: y Hugo Pardo Kolinski, fundador de Outliers School. El profesor García Aretio dictará la conferencia principal que lleva como título La innovación pendiente (pos pandemia) y que analizará el impacto de la pandemia en la educación. “Tradicionalmente han existido, según contextos, resistencias a la innovación, cautelas hacia los formatos educativos no presenciales. En esas circunstancias se produjo un confinamiento que obligó a un cambio radical en los procesos educativos. Algunos docentes mantuvieron sus resistencias a las tecnologías digitales, pero la mayoría aprovecharon los instrumentos tecnológicos que brindaban las buenas prácticas en esos contextos. Abordaremos modelos y ejemplos de prácticas educativas combinadas e integradas que invitan a la innovación educativa”, explica en el texto de avance de la charla. | ||
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Comunicación UNED
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