Ninguno.

Se valora positivamente:

- El empleo correcto de los conceptos y términos asociados a la materia de estudio.

- La capacidad de establecer relaciones cognitivamente coherentes entre teorías, autores, procesos, acontecimientos: esto implica una redacción congruente con los contenidos de la materia.

- La correcta ubicación histórica de los acontecimientos de referencia.

- La capacidad de síntesis, abstracción, análisis crítico, valoración personal (en su caso y por referencia a aspectos académicos), corrección lingüística (gramatical, sintáctica, ortográfica).

Se valora negativamente:

- La confusión conceptual y terminológica, tanto en aspectos generales como en sus dimensiones particulares.

- La inadecuada contextualización (histórica, política, jurídica, sociológica) de los conceptos, términos, teorías, autores, sucesos, procesos, actuaciones, en especial, si da lugar a desvirtuar sus implicaciones y/o alcance.

- La incoherencia entre exposiciones y planteamientos que puedan resultar conceptual o teóricamente contradictorios.

- La explícita y/o tácita manipulación de los contenidos de las preguntas de examen, derivando las respuestas hacia temas por los que no se ha preguntado.

- La insuficiencia teórica, conceptual, argumental, en particular, si va ligada a una deficiente elaboración (material y formal) del propio texto de la respuesta solicitada.

- La presentación de textos meramente esquemáticos, con escaso o nulo desarrollo argumental.

• Evaluación continua (Artículo de Opinión y Examen Final)

Los alumnos que opten por el sistema de evaluación continua deberán realizar y aprobar el Artículo de Opinión final que supondrá el 20 % de la calificación final de la asignatura. El otro 80% será la nota ponderada de su examen escrito. Para poder optar a la evaluación continua será imprescindible tener aprobado el examen escrito.

Para conseguir el 20 % de la calificación habrá que realizar un artículo de opinión que versará sobre un tema actual en relación directa con el contenido de la asignatura. Dicho artículo será enviado a:  gpalomares@poli.uned.es

El artículo no podrá superar las 1000 palabras y svalorativo a la vez que esquemático.

FECHA DE ENTREGA: Antes del 15 de mayo de 2022.

Se está pidiendo un artículo de opinión sobre el tema propuesto en donde se justifique el trabajo realizado sobre los principales contenidos. Será un texto equilibrado entre la descripción, valoración y la proposición desde un enfoque crítico científico.

Se ruega su envío al equipo de la asignatura : gpalomares@poli.uned.es; 

La excelencia académica en el desarrollo del artículo de opinión.

Esta excelencia será objetivamente evaluable por la calidad del planteamiento, la coherencia expositiva y analítica del asunto, la exactitud y corrección de los datos reflejados, la riqueza de la argumentación discursiva, la presentación idónea.

La nota final se obtiene de la ponderación entre la PEC y el examen final, en el caso de la evaluación continua;

o de la calificación obtenida en las dos preguntas y el comentario de terxto recogidas en el examen final, en el caso de la evaluación clásica.