En esta Asignatura no habrá prueba presencial. El desarrollo de las actividades (PECs) se podrá seguir mediante la aplicación y el CVA.

La materia se evaluará mediante dos tipos distintos de actividades. Los estudiantes deberán seleccinar una de las dos actividades para su realización dentro de la modalidad del aprendizaje-servicio:

- Análisis de proyectos de intervención socio-educativa en la modalidad de Aprendizaje Servicio Solidario (APS);

- Informe sobre Desarrollo y participacion en programa de aprendizaje-servicio virtual. En este caso se trata de la participación en un proyecto con esta modalidad desarrollado integramente de forma virtual.

Las orientaciones para su desarrollo se encuentran más detalladas en el CVA. 

Criterios de evaluación:

Generales:

» Entrega a través de la plataforma aLF antes de la/s fecha/s indicada/s.

» Buena presentación.

» Adecuación del proyecto seleccionado a la actividad propuesta. Correspondencia entre el proyecto con la metodología.

» Redacción correcta, clara y precisa, utilizando lenguaje técnico y sin faltas de

ortografía.

Específicos:

» Nivel de seguimiento de las pautas de elaboración del informe (desarrollo del protocolo de entrega o informe).

» Claridad y precisión en la elaboración de los análisis y comentarios.

» Profundidad en el análisis de las fases y los elementos que componen el proyecto de intervención.

» Valoración crítica y aportación personal.

Las fechas de entrega de las PECs se indicarán en el CVA

La calificación final se obtiene a partir de la nota alcanzada en el desarrollo de una de las dos actividades propuestas.