De los materiales puestos a disposicion del alumnado, deberan elegir uno de los artículos o capítulos de libros y realizar un comentario científico original con el uso de las debidas citas y repertorio jurisprudencial actualizado. Deberán emplear el modelo que les proporcionamos para ello. Es absolutamente imprescindible que subrayen las modificaciones y actualizaciones que puedan existir sobre dichos artículos científicos, tanto en lo que se refiere a Derecho sustantivo como procesal.

Es decir NO es un ensayo o un artículo singular de cada temática elegida, ES únicamente el comentario, actualización y reflexión sobre los textos que ponemos a su disposición. Sea un artículo, sea una sentencia de actualidad, sea una novedad legislativa. En todo caso, un estudio en profundidad, empleando un lenguaje técnico elevado, y con el manejo de las herramientas de investigación que, al tiempo, le serán preparatorias para su futuro TFM.

Requiere previamente la realizacion de un test autoevaluable y obligatorio, de Derecho positivo, que realizarán aproximadamente en la segunda quincena de diciembre y será debidamente recordado a traves de la plataforma. Su realizacion también será a través de la plataforma.

Sigan con atención las indicaciones disponibles en la plataforma educativa.

Para el alumnado que acuda a la convocatoria de septiembre, ya que no hay en junio, podrán presentar sus trabajos en las dos primeras semanas de septiembre.

En la convocatoria de septiembre, no habrá test, salvo que habilitemos el de febrero para que puedan constatar las actualizaciones.

La PEC sería la realización del test autoevaluable, si bien al no tener ponderación sobre la nota, sino que forma parte de la formación académica y actualización de conocimientos, resulta ser una tarea de autoevaluación, donde en todo caso, encontrarán las soluciones fundadas a cada respuesta correcta.

Preceptiva la realización del test autoevaluable para la entrega del trabajo científico. En la convocatoria de septiembre, solo activaremos el test de febrero para que constaten si han ido integrando sus conocimientos; al margen de este aspecto, el resto es idéntico. Estudio del objeto de la asignatura; repaso y actualización de conocimientos, concreción de lo anterior con la elección de un artículo científico puesto a su disposición en el curso virtual, o incluso el comentario de una STS.