Unos 150 alumnos asisten a los dos últimos cursos en Mérida
Inauguración del curso sobre autismo
Cerca de 150 alumnos se han matriculado en los dos cursos que, esta semana, cierran los cursos de verano en Mérida. Por primera vez, los 11 seminarios de la capital autonómica extremeña, se repartieron en tres semanas y se celebraron por las tardes para permitir que alumnos y profesores puedan visitar los monumentos de una ciudad que es Patrimonio de la Humanidad por las mañanas, cuando las temperaturas son algo más agradables.
Los alumnos de Badajoz asisten al curso de Autismo por videoconferencia
El director del centro de Mérida, Miguel Padilla, presidió un sencillo acto de inauguración de la tercera semana, poco antes de que comenzara el curso que mayor expectación ha despertado, Autismo: nuevas perspectivas teóricas, metodológicas y educativas y que reúne en Mérida a 75 alumnos y 25 más en Badajoz, desde donde se podrán seguirse a través de videoconferencia.
Padilla dio la bienvenida a los alumnos “a una ciudad acogedora, que celebra estos días su Festival de Teatro Clásico” y les animó a que aprovechen bien el tiempo de estudio complementándolo con una visita al yacimiento arqueológico de la ciudad, que es el más importante de España del mundo romano.
El curso sobre autismo va dirigido a estudiantes y profesionales de la psicología, la educación y la salud mental. Profesores de universidades de España y Escocia o el responsable de calidad de FEAPS (Confederación Española de Organizaciones a favor de las Personas con Discapacidad Intelectual) Javier Tamarit Cuadrado participarán en el curso.
El segundo seminario de la semana, que terminará el viernes, es el de Diseño y gestión técnica sostenible de Edificios Inteligentes, en el que se hablará de los edificios de oficinas y servicios, como hospitales o almacenes, en los que hay instalaciones y servicios que pueden y deben controlarse de una forma generalizada. Este curso va dirigido a profesionales en el campo de la edificación (arquitectos, arquitectos técnicos, ingenieros técnicos o superiores de distintas ramas) así como alumnos de Ingeniería.
