El propósito principal de esta asignatura es que los alumnos adquieran competencias profesionales del ámbito de la investigación a través del estudio y la compresión científica de los aspectos teórico-prácticos relacionados con la aplicación de la psicología clínica a las diferentes problemáticas vinculadas a la ansiedad ante la actuación en público.

El contexto de la asignatura se sitúa específicamente en las problemáticas (miedo hablar en público, a los exámenes, miedo escénico, etc.) desadaptativas que muchas personas experiencian a la hora de actuar y/o hablar en público, limitando así sus competencias y el resultado de su actuación.