Horas estimadas del trabajo del estudiante: 125 Horas de teoría: 62 Horas de prácticas: 22 Horas de trabajo: 41
Objetivos del aprendizaje
Conocer la aproximación del análisis conductual a la formación de clases de estímulos
Prerrequisitos
Haber curso Aprendizaje y Condicionamiento y Cognición Comparada
Contenido
El nivel de la respuesta y el reforzamiento . La discriminación operante La discriminación condicional Discriminación contextual y relaciones entre eventos
Metodología docente
A distancia
Tipo de evaluación
Trabajo
Bibliografía básica
Pérez, V., Gutiérrez, M.T., García, A. y Gómez, J. (2005). Procesos psicológicos básicos: un análisis funcional. Madrid: Pearson Educación S.A.
