El objetivo principal de esta asignatura es familiarizar a los alumnos con algunas de las corrientes y cuestiones más importantes desarrolladas en la filosofía de la ciencia (y disciplinas afines) en el último cuarto de siglo. La asignatura no pretende ofrecer una “visión sistemática” de las modernas teorías sobre la ciencia, sino sólo una muestra de las que el equipo docente ha considerado más relevantes, útiles, y accesibles. Se trata de que el alumno tome consciencia de que la filosofía de la ciencia es una disciplina viva en la que trabajan miles de especialistas en todo el mundo, formando una comunidad internacional en la que hay un diálogo constante. Fundamentalmente se busca el objetivo de que el alumno adquiera la capacidad de profundizar en el estudio de temas muy específicos, sumergiéndose en estos diálogos “en tiempo real”, sobre todo a través de las fuentes documentales electrónicas que existen a su alcance. Para cumplir este fin, el alumno encontrará en el programa un conjunto de temas entre los que deberá elegir dos en cada cuatrimestre, para estudiarlos a fondo y desde un enfoque personal: no se trata de que aprenda de memoria algún capítulo de un libro y lo repita en los exámenes, sino que se involucre en la discusión de los problemas tratados y ofrezca tanto una crítica original de las opiniones existentes sobre esas cuestiones, como su propias respuestas personales, justificándolas, claro está, con el mayor rigor posible.
Para trabajar sobre estos temas, en la página web de la asignatura se le proporcionan al alumno abundantes textos (artículos y capítulos de libros) sobre cada uno de los temas, que completan a la bibliografía básica indicada.
