El Trabajo Fín de Máster pretende el logro de las siguientes competencias:
Integrar conocimientos y formular juicios empleando el saber para asumir con rigor las responsabilidades sociales y de investigación de la función docente.
Dominar de nuevas habilidades para autodirigir la propia formación y aportar modelos y visiones que desarrollen los saberes y resuelvan los problemas del proceso investigador.
Emplear con pertinencia algún enfoque metodológico-heurístico y didáctico, para diseñar un trabajo original, riguroso y de proyección en la mejora de las Instituciones.
Para ello la tutela académica será individualizada, partiendo de un enfoque proactivo del estudiante. Dicha tutela estará supervisada por la coordinación académica.
El procedimiento establecido será:
Solicitud del tutor/a por el estudiante y posterior asignación por la comisión de calidad del máster.
Contacto del estudiante con su tutor para proponer una propuesta de trabajo de investigación.
Realización de una bitácora o ePortfolio para el apoyo y dirección, orientación del proceso tutorial.
Los estudiantes serán asesorados por su tutor a través de las siguientes etapas orientativas:
Diseño del proyecto.
Discusión y mejora del mismo.
Asesoramiento acerca del marco teórico y acceso a bases de datos especializadas.
Selección y análisis de la metodología de investigación.
Análisis de datos y tratamiento de la información: programas informáticos SPSS, AQUAD, SPS, NUDIS, etc.
Discusión acerca de los hallazgos.
Supervisión del informe final de la investigación.
Preparación para la presentación y defensa del trabajo.
Defensa del TFM ante el tribunal.
Previsión de presentación en Congresos y publicaciones en revistas.
Los estudiantes deberán realizar el Curso de Competencias Genéricas en Información que imparte la Biblioteca de la UNED que está asociado a esta asignatura y que estará disponible a lo largo del primer cuatrimestre.
