El estudiante deberá tratar algunos de los siguientes aspectos docentes y didácticos en la realización de su TFM, al abordar temas específicos de la lengua y la literatura castellanas:   

1. Planificación de la enseñanza-aprendizaje;  y de la orientación y tutoría. 
2. Metodología y estrategias de enseñanza. 
3. Diseño de recursos y materiales didácticos. 
4. Evaluación de la enseñanza y del aprendizaje de los alumnos. 

 En la especialidad que nos ocupa, el TFM tendrá un paso más de concreción en cuanto a los campos de aplicación, que serán: 

  Para la parte que corresponda a contenidos de Lengua castellana 

• Lengua oral (referido a la comprensión, escuchar, y a la composición, hablar; así como a las habilidades y estrategias implicadas). 
• Lengua escrita (referido a la comprensión, leer, y a la composición, escribir; así como a las habilidades y estrategias implicadas). 
• Sistema de la lengua española o castellana (referido a los conocimientos explícitos sobre la lengua y su uso: nivel fónico, nivel gramatical, nivel léxico semántico, nivel textual o discursivo y uso pragmático). 

  Para la parte que corresponda a contenidos de Literatura 

• Movimiento(s) literario(s), autor(es) y obra(s). 
• Análisis de textos (referente a la forma y al contenido). 
• Dirección de la lectura y conclusiones una obra (contenido, estilo e inserción en la sociedad). 

El TFM será un ejercicio eminentemente práctico y proyectado a la función docente u orientadora en la Educación Secundaria, pero también tendrá una fundamentación teórica.