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LITERATURA Y VIOLENCIA DE GÉNERO

Curso 2018/2019/Subject's code24413220

LITERATURA Y VIOLENCIA DE GÉNERO

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA


a) Bibliografía primaria

Unit 1. Chaucer, Geoffrey: “The Wife of Bath’s Tale”, “The Clerk’s Tale” (The Canterbury Tales). Asequible en red.

El estudiante puede optar también por la obra impresa: 

Chaucer, Geoffrey. The Canterbury Tales. Nevil Coghill (Transl.) Harmondsworth: Penguin Books, 2003. ISBN 10: 0140424385 / 0-14-042438-5 ISBN13: 9780140424386

Chaucer, Geoffrey. The Canterbury Tales. Riverside Chaucer. Ed. Anthony Burgess. Oxford: Oxford University Press, 1988. (3rd edition). ISBN-10: 0192821091; ISBN-13: 978-0192821096

Unit 2. Shakespeare, William: “The Rape of Lucrece”. Asequible en red.

El estudiante puede optar también por la obra impresa: 

Shakespeare, William 1992: The Rape of LucreceThe Poems. Ed. John Roe. Cambridge: Cambridge University Press. ISBN: 9780521671620 

Unit 3. Brontë, Emily. Wuthering Heights. Asequible en red.

El estudiante puede optar también por la obra impresa: 

Brontë, Emily. Wuthering Heights. Ed. Richard J. Dunn. New York: Norton (Norton Critical Edition), 2004 (1847). ISBN: 978-0393978896.

Unit 4. Atwood, Margaret. The Penelopiad. Edinburgh: Cannongate Books, 2005. ISBN: 1 84195 725 9.

b) Bibliografía Secundaria

Además de las lecturas básicas referidas anteriormente, los estudiantes deben leer la siguiente bibliografía secundaria para el estudio de cada uno de los temas de la asignatura. A todos ellos tendrán acceso a través de la red o de las bases de datos de la Biblioteca a excepción de aquellos textos marcados con un asterisco: 

Unit 1 Cultural Discourses and Gender Violence. Geoffrey Chaucer: The Canterbury Tales. The Wife of Bath’s Tale and The Clerk’s Tale.

*Bordieu, Pierre. Masculine Domination. Stanford, CA: Stanford University Press, 2002.

Fulton, Helen. “The Performance of Social Class: Domestic Violence in the Griselda Story.” AUMLA:Journal of the Australasian Universities Modern Language Association 106 (2006): 25-42. ProQuest. Web.

Hansen, Elaine Tuttle.  “The Powers of Silence: The Case of the Clerk’s Griselda.” Chaucer and the Fictions of Gender. Berkeley: University of California, 1992. 

Lee, Brian S. "Exploitation and Excommunication in the Wife of Bath's Tale." Philological Quarterly 740.10 (1995): 17-35. ProQuest. Web.

O'Brien, Timothy,D. "Seductive Violence and Three Chaucerian Women." College Literature 28.2 (2001): 178-96. ProQuest. Web.

Strauss, Barrie Ruth. “The Subversive Discourse of the Wife of Bath: Phallocentric Discourse and the Imprisonment of Criticism.” ELH  55.3 (Autumn, 1988): 527-54. 

Unit 2. Literary erotization of sexual violence. William Shakespeare: The Rape of Lucrece.

Belsey, Catherine. "Tarquin Dispossessed: Expropiation and Consent in "The Rape of Lucrece"." Shakesperae Quarterly 52. 3 (Autumn, 2001): 315-35.

Kahn, Coppélia. "The Rape in Shakespeare's "Lucrece"." Shakespeare Studies 9 (1976): 45-72. ProQuest. Web.

Lauriola, Rosanna. "Teaching about the Rape of Lucretia: A Student Project." The Classical World 106.4 (2013): 682-87. ProQuest. Web.

Williams, Carolyn D. "'Silence, Like a Lucrece Knife': Shakespeare and the Meanings of Rape." The Yearbook of English Studies 23 (1993): 93-110. ProQuest. Web.

Unit 3. Evolution of the literary representations of gender violence. Emily Brontë: Wuthering Heights.

Pike, Judith E. “’My name was Isabella Linton’: Coverture, Domestic Violence, and Mrs. Heathcliff’s Narrative in Wuthering Heights”. Nineteenth-Century Literature 64.3 (2009): 347-83. ProQuest. Web.           

Unit 4. Critical revisions and rewritings of the canon. Margaret Atwood: The Penelopiad.  

Suzuki, Mihoko. “Rewriting the Odyssey in the Twenty-First Century: Mary Zimmerman’s Odyssey and Margaret Atwood’s Penelopiad”. College Literature 34.2 (Spring 2007): 263-78. ProQuest. Web.