Los objetivos de aprendizaje de la asignatura, expresados en forma de conocimientos, habilidades y actitudes, serían los siguientes:
 
Conocimientos (C):
C.1. Adquirir formación teórica sobre los factores y modelos explicativos de las relaciones entre personalidad y salud / enfermedad
C.2. Adquirir formación empírica sobre las peculiaridades de la investigación en personalidad y salud / enfermedad
C.3. Conocer los factores personales positivamente relacionados con la salud y, por tanto, con carácter protector ante la enfermedad
C.4. Reconocer los factores personales más nocivos para la salud y, por tanto, asociados con mayor vulnerabilidad ante la enfermedad
C.5. Identificar los mecanismos y procesos psicológicos (cognitivos, afectivos y motivacionales) responsables de las relaciones entre personalidad y salud / enfermedad
 
Habilidades y destrezas (H):
H.1. Recabar información actualizada sobre el tema propuesto en las fuentes bibliográficas adecuadas
H.2. Integrar la información procedente de diferentes estudios y/o distintos marcos teóricos
H.3. Diseñar un estudio para analizar alguno de los aprendizajes recogidos en el apartado de “conocimientos”
H.4. Examinar los datos obtenidos mediante técnicas estadísticas adecuadas al carácter de los mismos
H.5. Interpretar los resultados relacionándolos con el contexto teórico en el que se encuadra el estudio empírico
H.6. Preparar un informe que recoja los pasos de un artículo científico
H.7. Utilizar el Power Point (u otro programa similar) para presentar el resumen del informe de investigación
 
Actitudes (A):
A.1. Valorar con actitud crítica las diferentes lecturas realizadas y estudios empíricos consultados
A.2. Participar activamente durante el curso en las distintas actividades y foros que se propongan