El objetivo general de esta asignatura consiste en proporcionar un escenario para reflexionar sobre los aspectos implicados en la iniciación deportiva. Se trata de que los alumnos de esta asignatura conozcan, de forma general, las variables psicológicas que resultan de interés y relevancia para el trabajo deportivo con niños y niñas.

En resumen se busca que los alumnos logren:

• Conocimiento de los conceptos psicológicos para que la Educación Física y el deporte cumplan sus objetivos formativos.

• Aprendizaje de estrategias psicológicas que pueden ser de ayuda para profesores en las clases de Educación Física y en el entrenamiento deportivo.

• Conocer estrategias que permitan optimizar aspectos organizativos de la actividad deportiva, así como aquellos que favorecen una mejor calidad de vida.

• Saber fomentar los valores del deporte en las distintas etapas por las que atraviesan los alumnos de educación secundaria.

• Conocer el papel de los principales agentes sociales en la práctica de actividades deportivas de los jóvenes.