a) Requisitos:

El equipo docente considera recomendable contar con formación básica en orientación educativa y en metodología de investigación en educación, pues ello facilitaría el mayor aprovechamiento del estudio, especialmente en lo que se refiere a la comprensión del vocabulario psicopedagógico, de los principales enfoques teóricos de la orientación, y de la práctica investigadora e innovadora en este campo.

b) Perfil motivacional del estudiante:

Se requiere interés por la orientación educativa, así como por el conocimiento y la práctica de la investigación e innovación en este campo.

c) Competencias:

• Estrategias complejas de aprendizaje (análisis-síntesis, inducción-deducción, comparación; lectura por objetivos; calidad en la redacción y representación gráfica de ideas, etc.)

• Habilidades de búsqueda y análisis documental por medios convencionales o mediante tecnología de la información.

• Es recomendable disponer de conocimientos de inglés (lectura).

• Actitud rigurosa en la búsqueda, análisis y presentacion de la información, y manejo del sistema de citación convencional internacional (normas APA).