Se proponen 3 preguntas y el/la alumno/a responde a dos de ellas, a su libre elección, en un espacio máximo de un folio (2 caras) por pregunta. Cada pregunta se evalua de 0/4,5 puntos.
% Concerning the final grade
% Concerning the final grade
9
Minimum Grade (not including continuas assessment)
Minimum Grade (not including continuas assessment)
5
Maximum grade (not including continuas assessment)
Maximum grade (not including continuas assessment)
9
Minimum grade (including continuas assessment)
Minimum grade (including continuas assessment)
5
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CONTINUOUS ASSESSMENT TESTS (PEC)
PEC?
PEC?
Si
Description
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El estudiante contará también con la prueba de evaluación continua (PEC). Ésta constituye una herramienta útil para adquirir competencias prácticas, afianzar algunos conocimientos adquiridos y, no en último lugar, redondear la calificación final (siempre que se obtenga un aprobado en la prueba presencial).
En concreto se propone una única actividad en dos variantes. Se trata de la realización de un trabajo escrito, de una extensión que comprenda entre 10 y 15 folios, sobre una de las dos opciones siguientes:
a) Exposición de casos prácticos. El estudiante deberá analizar un cambio social concreto, sea en una sociedad, una institución, una organización, etc., utilizando teorías y/o metodologías propuestas en el temario.
b) Reflexión crítica sobre uno de los textos propuestos en la bibliografía complementaria, relacionándolo con algunos contenidos del temario.
Qualification and evaluation criteria
Qualification and evaluation criteria
La PEC no es obligatoria
La fecha de entrega de la PEC será el de una semana antes de la prueba presencial de enero de 2021.
El seguimiento y evaluación de las mismas correrá a cargo de los profesores tutores.
Ponderación de la PEC en la nota final
Ponderación de la PEC en la nota final
10% del total de la nota final
Approximate submission date
Approximate submission date
15/01/2021
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OTHER GRADEABLE ACTIVITIESS
Is there another activity / s that can be evaluated?
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