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HISTORIA DE LA EDUCACIÓN (EDAD CONTEMPORÁNEA)

Coordinador/es:
TIANA FERRER, Alejandro
OSSENBACH SAUTER, Gabriela
SANZ FERNÁNDEZ, Florentino

ISBN: 978-84-362-4584-4
Num. páginas: 352
Año Edición: 2002
Colección: UNIDAD DIDÁCTICA
Código UNED: 0148104UD01A01
Editorial: UNED
Formato: Papel, PDF

P.V.P.: 14,28 €

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Asignatura Grado Bibliografía
POLÍTICAS EDUCATIVAS Y PRÁCTICAS ESCOLARES MÁSTER DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN Básico
EDUCACIÓN Y CULTURA MÁSTER UNIVERSITARIO EN DERECHOS HUMANOS Complementario

Comentario: Esta obra se centra en la evolución histórica de la educación durante la denominada Edad Contemporánea. En el ámbito educativo, ese periodo se caracteriza por la constitución y la expansión de los sistemas educativos nacionales, los primeros de los cuales vieron la luz a finales del siglo XVIII y comienzos del XIX. Aunque la historia de los fenómenos educativos es mucho más larga, tan antigua como la propia humanidad, la de estos peculiares sistemas encaminados a la formación de los ciudadanos de las naciones modernas es más corta y se circunscribe a los últimos doscientos años.


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