CORRIENTES E INSTITUCIONES EDUCATIVAS CONTEMPORÁNEAS
Autor/es:
OSSENBACH SAUTER, Gabriela
ISBN: 978-84-362-6120-2 Num. páginas: 314 Año Edición: 2011 Colección: GRADO Código UNED: 6301206GR01A01 Editorial: UNED Formato: Papel
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GÉNESIS, EVOLUCIÓN Y SITUACIÓN ACTUAL DEL SIST. ED. ACT
MÁSTER DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN
Básico
CORRIENTES E INSTITUCIONES CONTEMPORÁNEAS DE LA EDUCAC.
EDUCACIÓN SOCIAL
Básico
Comentario: La época contemporánea, que se inició en el mundo occidental con las grandes revoluciones liberales (la Revolución francesa, la independencia norteamericana y la emancipación de los países de América Latina), significó también en el campo de la educación una transformación trascendental, al dar origen a los sistemas educativos nacionales.
