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ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y PEDAGOGÍA DIFERENCIAL

Coordinador/es:
GONZÁLEZ GALÁN, Mª Angeles
TRILLO MIRAVALLES, Mª Paz
GOIG MARTÍNEZ, Rosa María

ISBN: 978-84-362-7572-8
Num. páginas: 328
Año Edición: 2019
Colección: GRADO
Código UNED: 6390108GR03A01
Editorial: UNED
Formato: Papel, ePub

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Asignatura Grado Bibliografía
PEDAGOGÍA DIFERENCIAL EDUCACIÓN SOCIAL Y ... Básico

Comentario: La Pedagogía Diferencial es, ante todo, una perspectiva, un enfoque particular dentro de las Ciencias de la Educación que se ocupa de analizar, y de responder, a las diferencias existentes entre, y dentro de, sujetos y grupos; concentrándose específicamente en aquellas diferencias que sean relevantes al hecho educativo. La Pedagogía Diferencial es en esencia un modo de analizar la educación que, como realidad propiamente humana, aparece siempre envuelta en la diversidad; una diversidad que, de hecho, es lo natural, la norma dentro de cualquier sociedad o grupo humano, así como también es diverso el universo interior de cada sujeto que conforma dichas sociedades y grupos. Diferencias y diversidad son dos términos clave de esta materia. El libro está dividido en seis ejes de análisis que explican los tipos de diferencias, objeto de estudio de la disciplina.


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