Para preparar esta asignatura, el estudiante tiene a su disposición diversos medios de apoyo. Entre ellos, destacamos:

1  Equipo docente. Estará a disposición de los estudiantes en el horario lectivo, para orientar en el estudio de la asignatura y resolver cuantas dudas puedan surgir.

2. Curso virtual.  Ya hemos hablado de ello en el apartado dedicado a la Metodología. Es un punto de apoyo fundamental para el estudiante, junto con el equipo docente. A través del Curso Virtual, los estudiantes podrán, entre otras cosas, disponer de:

--foros para consultar dudas al Equipo Docente;

--información adicional sobre cada tema;

--preguntas frecuentes;

--pruebas de autoevaluación;

3. Bibliotecas. En la biblioteca del Centro Asociado y sobre todo en la Central de la UNED (incluso en muchas bibliotecas públicas), los estudiantes pueden encontrar textos de apoyo; en particular, los citados en la bibliografía complementaria, o los referenciados en la bibliografía que hayal final de cada tema en el texto base.

4. Internet. Existen los siguientes enlaces:

4.1. Historia de la Teoría de Juegos.

http://www.econ.canterbury.ac.nz/personal_pages/paul_walker/gt/hist.htm

4.2. Recursos didácticos para estudiantes y profesores

http://www.gametheory.net/

http://ocw.mit.edu/courses/economics/14-126-game-theory-spring-2010/lecture-notes/

Oligopolio y estrategia

http://www.daviddfriedman.com/Academic/Price_Theory/PThy_Chapter_11/PThy_Chapter_11.html

4.3. Juegos de evolución.

http://plato.stanford.edu/entries/game-evolutionary/

Relaciona la teoría de juegos con la evolución y con conceptos biológicos.

4.4. Páginas de investigadores.

Mario Bilbao. Catedrático Univ. Sevilla. Artículos.

http://www.esi2.us.es/~mbilbao/mbilbao.htm

Al Roth. Univ. Harvard. Artículos y enlaces.

http://kuznets.fas.harvard.edu/~aroth/alroth.html

David K. Levine. Artículos y enlaces.

http://kuznets.fas.harvard.edu/~aroth/alroth.html