Objetivo general: Determinar las características de las personas con sobredotación intelectual para la intervención educativa.

Objetivos Específicos

•  Analizar críticamente la historia de la superdotación y el "Modelo Tetrárquico de Sobredotación Emergente".

•  Asesorar a las familias y a los Profesores sobre el tratamiento educativo de personas sobredotadas.

•  Utilizar las técnicas más apropiadas para la evaluación diagnóstica de personas sobredotadas.

•  Aplicar los métodos más pertinentes para educar a personas sobredotadas.

•  Manejar el "Programa de Enriquecimiento para Sobredotados y Talentos", teniendo en cuenta su finalidad y contenidos .