La asignatura de Sistemas Educativos Comparados será evaluada a través de la realización de un trabajo por los alumnos. Dicho trabajo comprenderá los contenidos que se incluyen en la bibliografía básica de la materia. A través de dicho trabajo el equipo docente valorará si el alumno ha logrado los objetivos especificados para el curso. El trabajo tendrá una extensión de 25 a 40 folios. En él el alumno deberá realizar un análisis comprensivo, crítico y valorativo de todos los temas del curso. Dicho análisis, que deberá ir precedido de una hipótesis, y ser finalizado con unas conclusiones, podrá ser realizado a modo de ensayo, sintetizando y valorando de forma global los cinco temas de la asignatura, o hacerse de forma separada para cada tema de la asignatura destinando, en este último caso, al menos, 5 folios al análisis crítico de cada tema. Por último, destacar que la evaluación del equipo docente tendrá en cuenta el trabajo continuo de los alumnos, a través de la valoración de elementos como la participación de los alumnos en el foro de debate en línea de la asignatura, y la integración por los alumnos de los contenidos facilitados por el equipo docente a través de los diversos instrumentos de la enseñanza a distancia (ie. programas de radio).
