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Bloque 1. Concepto, evolución y enfoques teóricos de la orientación académico profesional en el ámbito educativo.
Bloque 2. La madurez de la carrera (o vocacional), la autonomía personal y el proyecto de vida.
Bloque 3. Orientación para las transiciones académico-profesionales y para la empleabilidad.
Bloque 4. Planificación, modelo y estrategias de intervención de la OAP en un centro educativo de primaria, secundaria o equipo psicopedagógico.
Bloque 5. Asesoramiento colaborativo a profesores y tutores en el acompañamiento al alumnado en sus procesos de orientación académico profesional.
