Conocer las principales líneas de investigación e innovación en diagnóstico en educación

Seleccionar las metodologías adecuadas a la investigación e innovación en diagnóstico en educación

Aplicar las metodologías adecuadas, en cada caso,  a la investigación e innovación en diagnóstico en educación.

Valorar la necesidad de la innovación y la investigación en el campo del diagnóstico en educación como elemento de calidad de la actividad diagnóstica.