Competencias directrices de la asignatura:

1.  Planificación de modelos didácticos innovadores.
2. Asumir la cultura innovadora de las instituciones, implicándose en ellas y desarrollando el clima transformador en las mismas.
3. Integrar los métodos de investigación en los procesos de innovación, orientando la práctica a la cultura de la mejora y aplicando los modelos didácticos pertinentes.
4. Desarrollo de prácticas docentes innovadoras aplicando el modelo diseñado y su impacto en la mejora de los procesos  de enseñanza-aprendizaje.