A) Realización de ejercicios

• Seleccionar un contenido multimedia educativo (por ejemplo, música –Mos en http://www.ite.educacion.es/paula/mos/ ) 
• Búsqueda de otros programas y contenidos en ya sean off line u on line.
• Seleccionar un conjunto de factores de análisis referidos al contenido educativo y a otros factores de tipo compositivo, funcional y expresivo
• Analizar el contenido elegido en el punto a) según los criterios seleccionados anteriormente 
• Comparar con otros programas seleccionados en b)
• Extraer conclusiones
• (Si se es docente y se tiene la oportunidad de aplicar alguno de estos programas en clase, sería interesante hacerlo)

B)  Presentación de un trabajo

• El valor científico de la propuesta educativa
• La aplicabilidad a la educación en TIC
• La calidad del trabajo en sus aspectos de contenido y formales
• La creatividad e Innovación