La evaluación del aprendizaje se hará a través de las tareas sobre las lecturas que se irán entregando a lo largo del curso (una por bloque de lecturas) y del trabajo final en el que se tendrá que diseñar una investigación relacionada con las presentadas en algunas de las lecturas realizadas. Para la valoración del trabajo se tendrá en cuenta también el seguimiento de las lecturas y comprensión de las demostraciones experimentales realizadas a lo largo del curso.
La ponderación en la evaluación para la nota final será del 50% el trabajo a lo largo del curso sobre tareas de las lecturas y 50% el trabajo final sobre diseño de una investigación.
Los criterios de evaluación estarán directamente relacionados con los objetivos de aprendizaje del curso. El estudiante tendrá que demostrar la adquisición de conocimientos relacionados con la evaluación de la aptitud espacial; el desarrollo de habilidades pretendidas en el curso (acceso a fuentes de información; definición de variables, elaboración de informes científicos) y, en general, una actitud de trabajo desde el enfoque científico-técnico, demostrando la disposición a analizar los problemas de forma rigurosa y mediante el manejo de distintas variables.
