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LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA EN EL AULA DE LENGUA CASTELLANA

Curso 2016/2017 / Cod.23304663

LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA EN EL AULA DE LENGUA CASTELLANA

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

En esta asignatura se realizarán dos tipos de evaluación:

  • Evaluación continua o formativa (20% de la calificación). Se llevará a cabo a través de la plataforma virtual, y consistirá en dos pruebas de autoevaluación en línea, que serán convocadas en un día determinado, durante una hora concreta (establecida desde el inicio del curso en el calendario de la asignatura, visible en el Plan de trabajo).

  • Evaluación final o sumativa (80% de la calificación). Consistirá en una prueba presencial personal, en la fecha establecida por las autoridades académicas, que combina preguntas de tipo test y de desarrollo. Las carencias de expresión (ortografía, puntuación, redacción, coherencia y cohesión) penalizarán la puntuación obtenida.

Las calificaciones obtenidas en la evaluación continua sólo se contabilizarán para los alumnos que hayan superado el examen presencial con una nota mínima de 5.