Para cursar adecuadamente esta asignatura, el equipo docente considera recomendable contar con experiencia docente en educación secundaria y conocer la problemática y necesidades más frecuentes que experimentan los estudiantes de este nivel educativo.
Perfil actitudinal y motivacional del estudiante
Se requiere interés e inquietud por la Orientación a lo largo de la vida y en toda la temática afín al desarrollo de la carrera de los individuos, así como interés en cómo contribuir desde el profesorado a desarrollar la Orientación a lo largo de la vida en Educación Secundaria.
Competencias instrumentales
Estrategias complejas de aprendizaje (análisis-síntesis, inducción-deducción, comparación, lectura por objetivos, calidad en la redacción y representación gráfica de ideas, etc.)
Habilidades de búsqueda y análisis documental por medios convencionales o a través de las nuevas tecnologías.
Acceso a Internet
Manejo a nivel usuario de programas informáticos (Word, Power Point, correo electrónico…)