El objetivo de la primera parte del programa, aunque presupone el conocimiento del enfoque tradicional de los estudios sobre la lengua de la literatura, consiste en afrontar los actuales retos de adelantar -sería excesivamente ambicioso y prepotente hablar de resolución definitiva- en la descripción de los rasgos esenciales del lenguaje literario y su conexión con los géneros literarios. En su búsqueda pueden servirnos de inspiración y horizonte objetivos ciertas posturas filosóficas esencialmente inspiradoras, como -entiéndase como simple ejemplo- la de Duns Escoto.
En la segunda parte del programa, la materia abordada es el uso de la lengua en los textos literarios, es decir, su empleo como recurso de estilo y caracterización verbal de situaciones y personajes. Para ilustrar este enfoque, se toma como objeto la novela española de la Restauración decimonónica, cuyos autores más representativos (Valera, Pereda, Alarcón, Galdós, “Clarín”, Pardo Bazán, Palacio Valdés y Blasco Ibáñez) utilizaron los recursos correspondientes a la variación diatópica, diastrática y diafásica como elemento central para la construcción de sus relatos.
Esta asignatura, junto con la que lleva por título “Pervivencia de las lenguas griega y latina en la española”, constituyen el bloque de Formación Básica del Máster en Ciencia del Lenguaje y Lingüística Hispánica. Las dos materias, unidas, le servirán al alumno –incluso al que proceda de estudios de Grado distintos a la especialidad en Lengua y literatura españolas– como base indispensable para afrontar el resto de las asignaturas del Curso de Posgrado elegido.
