Esta asignatura se imparte a lo largo de todo el curso (de octubre a junio), con una convocatoria extraordinaria en septiembre.
La correcta preparación de esta asignatura requiere la dedicación de un total de 150 horas, de las cuales, se considera que 100 horas debe aplicarse al estudio de los distintos temas en los que se estructura el programa docente y 50 horas a la elaboración y trabajos prácticos propuestos.
Con el fin de que el estudio de los temas y la elaboración de las actividades de carácter práctico se realicen de forma ordenada y gradual, el alumno atenderá a la siguiente secuencia temporal:
a) Octubre a enero: estudio de los temas 1 a 7 y redacción de un ensayo, que consistirá en la recensión de uno los siguientes libros:
- HUNNEUS, Carlos (1985): La Unión de Centro Democrático y la transición a la democracia en España, Madrid, CIS/Siglo XXI.
- POWELL, CharlesT. (1991): El piloto del cambio. El Rey, la monarquía y la transición a la democracia, Barcelona, Planeta.
- MAINER, José Carlos y JULIÁ, Santos (2000): El aprendizaje de la libertad. 1973-1986, Madrid, Alianza.
- MOLINERO, Carme (ed.) (2006): La transición treinta años después. Barcelona Península.
- AGUILAR, Paloma (1996): Memoria y olvido de la Guerra Civil española. Madrid, Alianza Editorial.
-GUERRA, Alfonso (2006): Dejando atrás los vientos. Memorias 1982-1991, Madrid, Espasa Calpe.
-SEMPRÚN, Jorge (1993): Federico Sánchez se despide de ustedes, Barcelona, Tusquets.
-IGLESIAS, María Antonia (2003): La memoria recuperada. Lo que nunca han contado Felipe González y los dirigentes socialistas de sus años de gobierno. Madrid, Santillana.
-MORAN, Fernando (2002): Palimpsesto. A modo de memorias. Madrid, Espasa Calpe.
-SOLCHAGA, Carlos (1997): El final de la edad dorada, Madrid, Taurus
- VERSTRYNGE, Jorge (1999): Memorias de un maldito. Barcelona Grijalbo.
Este trabajo deberá ser colgado en la plataforma antes del 1 de febrero.
En la elaboracion de esta recensión (de 8 páginas como máximo con interlineado 1,5 y tamaño de letra 12), el alumno deberá evaluar el texto y sus argumentos, contextualizándolos en el conjunto del temario, citando además otros materiales utilizados (p.e. los ofrecidos en la Web de la asignatura). Este trabajo deberá incluir un breve resumen analítico del contenido del libro y explicar el punto de vista del autor, sus tesis fundamentales y su metodología.
b) Febrero a Junio: preparación y elaboración del trabajo práctico final que deberá ser presentado antes del 1 de julio (Convocatoria de junio) o antes del 15 de septiembre (Convocatoria de Septiembre). Este trabajo (entre 20 y 25 páginas con interlineado 1,5 y tamaño de letra 12) consitirá en una monografía, utlizando la bibliografía básica y complementaria, así como fuentes de archivo (archivos provinciales, de organizaciones sindicales, partidos políticos, etc.) o fuentes hemerográficas (por lo menos dos períódicos o revistas de la época). Dicho trabajo tratará de desarrollar un acontecimiento histórico de suficiente relevancia y de caracter puntual, como por ejemplo: las movilizaciones sociales durante el año 1976, la ley de reforma política, las elecciones de 1977, los debates constitucionales, el intento de golpe de Estado del 23F, las elecciones municipales y generales de 1979, las elecciones generales de 1982, los procesos de reconversión industrial, el referéndum de la OTAN, la huelga general del 14D de 1988, los distintos procesos electorales de 1982 a 1996, la integración en la Comunidad europea, etc.
Es indispensable que a lo largo del curso el alumno tome contacto con los profesores de la asignatura para concretar el tema del trabajo y aclarar las posible dudas que surgan en su elaboración.
Este trabajo deberá ser colgado en la plataforma antes del 1 de julio.
Las calificaciones del ensayo sobre los temas del curso a partir de la lectura y comentario analítico de documentos o textos proporcionados por el profesor, conformarán el 40% de la nota. El trabajo práctico final constituirá el 60% restante, será necesario tener una calificación como minímo de 5 en cada uno de los trabajos para aprobar la asignatura.
