La evaluación es un aspecto esencial del propio proceso de aprendizaje y como tal se hará uso de la misma. Esto implica que a lo largo del curso, y de acuerdo con la planificación de actividades previstas, el estudiante podrá acceder tanto a los resultados de los ejercicios de auto-evaluación propuestos como a las calificaciones y valoraciones de los trabajos presentados en cada tarea/práctica.
La evaluación estará fundamentalmente centrada en la reorientación y motivación del aprendizaje, así como en facilitar la capacidad de auto-comprensión del los conocimientos y las destrezas adquiridas. El estudiante deberá entregar una memoria en la que se concreten sus aportaciones en la realización de todas las actividades propuestas.
Para cada módulo, se propondrá un ejercicio práctico, así como un cuestionario de evaluación del módulo. Finalmente, el estudiante deberá realizar un proyecto final en el que deberá plasmar todo lo aprendido en los módulos teóricos y actividades propuestas.
La evaluación global se calculará de acuerdo al siguiente polinomio:
