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Tema 1.- La interacción didáctica: Su sentido en la práctica formativa.
Tema 2.- Modelos de comprensión y desarrollo de la interacción didáctica.
Tema 3.- La acción docente en el aula: La interacción y su sentido en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Tema 4.- La observación: Su sentido y proyección en las acciones formativas en el aula.
Tema 5.- La interacción: sus sentido en los escenarios escolares interculturales.