1. El origen de los sistemas educativos y su vinculación a la acción del Estado: la escuela en el radio de acción de la política. El concepto de política educativa.
2. Precisiones terminológicas:
a) Reformas, cambios e innovaciones en los sistemas educativos.
b) El concepto de cultura escolar.
c) El concepto de curriculum: definición de un proyecto cultural que se propone a la institución escolar para ser realizado en ella.
d) La construcción de las disciplinas escolares.
3. Reformas curriculares y resistencias al cambio en la escuela. Definición y estudio de casos.
4. Reformas en la organización escolar. Definición y estudio de casos.
