-Conseguir paradigmas dominantes en ciencia cognitiva.
-Identificar enfoques de las diferentes disciplinas lingüísticas.
-Aplicar respectivos paradigmas y modelos teóricos
-Relacionar argumentos argumentos sobre la pragmática entre disciplinas lingüísticas
-Aplicar conceptos nuevos, como supuesto, ostensión, propiedad de ser manifiesto, estados mentales, meta-representación, efectos contextuales, esfuerzo de procesamiento, etc.
-Adoptar características determinan la interpretación final de los enunciados
relacionar diferencias entre la parte de la interpretación que depende del contenido semántico y la que deriva de factores pragmáticos
-Aplicar procesos de inferencia
-Relacionar la comunicación basada en la codificación y la que se
basa en la inferencia
-Adoptar conceptos aprendidos al análisis de cualquier muestra de
discurso
