En esta asignatura, siguiendo la pauta general del máster, se realizará una evaluación global del proceso de aprendizaje y adquisición de competencias y conocimientos, valorando de forma continua el seguimiento del alumno y sus trabajos o respuestas a los ejercicios planteados. Se establecen, por lo tanto, dos modalidades de evaluación complementarias, cuya ponderación porcentual en la nota final se expone a continuación:
Modalidad de evaluación continua (20%) más evaluación final (80%):
Pruebas de Evaluación Continua (PEC). Serán dos, y se convocarán un día y hora determinados, que los estudiantes conocerán desde el inicio del curso.
Se puntúa con un máximo de dos puntos (un punto por cada prueba); su calificación se sumará a la del trabajo final siempre que este resulte aprobado.
Trabajo práctico, de realización individual y corrección por pares. Los contenidos que se trabajarán corresponden a los temas 4, 5 y 6, e incluirá el análisis fónico de datos reales de aprendices de español. Su extensión máxima será de 10 páginas. Los alumnos dispondrán de una guía específica para su realización. Se enviará por la herramienta Tareas antes de una fecha y hora anunciadas en el curso virtual (en dos convocatorias: mayo y septiembre).
Calificación:
Se califica sobre 6 puntos; han de obtenerse 3,5 puntos para considerarse aprobado. En la redacción del Trabajo Final se valorará positivamente el rigor en el análisis, la capacidad de síntesis, la precisión terminológica y la exposición ordenada y clara de datos, conocimientos y argumentos. También será evaluada la expresión (ortografía, redacción y puntuación).
Prueba de corrección por pares: un punto
Participación en los foros: la participación en los cuatro foros de debate sumará hasta un punto a la calificación.
Modalidad de evaluación final (80%).
Trabajo práctico: Las características del trabajo son similares a las indicadas en el punto anterior. Calificación máxima: 6 puntos
Pruebas en línea: serán dos, que se realizarán en septiembre, en día y hora establecidos en la guía del curso. Calificación máxima: 2 puntos
Los alumnos que opten por la convocatoria extraordinaria de septiembre, sin participar en las actividades de la asignatura, solo contarán con la segunda modalidad de evaluación, por razones obvias. Quienes hayan realizado las tareas de evaluación continua, pero decidan presentar el trabajo en septiembre, participarán en la primera (se les sumarán las calificaciones obtenidas en febrero).
