PRÁCTICAS EXTERNAS DEL MÁSTER EN FORMACIÓN DE PROFESORES DE ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA

Cod.24412158

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

• Dado el carácter de esta materia, no existe un manual básico que deban seguir los estudiantes. No obstante, recomendamos la consulta de las siguientes referencias bibliográficas:

Alonso, E. (1994). ¿Cómo ser profesor/a y querer seguir siéndolo? Madrid: Edelsa.

Blake, R. J.; y Zyzik, E. C. (2016). El español y la lingüística aplicada. Washington, D. C.: Georgetown University Press.

Cenoz, J. (2004). “El concepto de competencia comunicativa”, en Sánchez Lobato, J.; y Santos Gargallo, I. (dir.). Vademécum para la formación de profesores. Enseñar español como segunda lengua (L2) / lengua extranjera (LE). Madrid: SGEL, 449-467.

• Modelos de fichas para la preparación de las actividades de clase: Didacteca del Centro Virtual Cervantes.