Al final del cuatrimestre, los estudiantes serán sometidos a una prueba de evaluación a distancia cuya finalidad será evaluar, por parte del Equipo Docente, los conocimientos adquiridos durante el curso. El formato será de preguntas cortas a las que los estudiantes deberán responder con concisión en unas pocas líneas. La nota que se obtenga en dicho examen ponderará el 60% de la calificación final de la asignatura, siempre que en dicha prueba se haya obtenido un mínimo de 5 (aprobado).
Además los alumnos deberán redactar un Memorandum de un máximo de 3 páginas ( 11, 1 espacio) en el que: sinteticen de un modo accesible pero riguroso los conocimientos y datos científicos disponibles en cuanto a un problema específico (relacionado con las desigualdades, políticas o sistemas de salud); propongan una serie de alternativas de actuación para hacerle frente al problema; y detallen los mecanismos e instrumentos necesarios para llevar a la práctica las acciones propuestas. El Memorandum, un instrumento básico para la propuesta y asesoramiento sobre reformas y cambios en las políticas, deberá resumirse en forma de una Carta al Director de un periódico y enviarse al mismo. El Memorandum y la carta representarán el 30% de la nota final. Por último, se evaluará la participación en los foros electrónicos por parte de los alumnos, lo que representará el 10% restante de la nota. Sumando este bloque (30% + 10%) de evaluación continua un 40 % de la calificación total.
