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LA CRISIS DEL LIBERALISMO ESPAÑOL EN PERSPECTIVA COMPARADA 1902-1931

Curso 2017/2018 / Cod.2770206-

LA CRISIS DEL LIBERALISMO ESPAÑOL EN PERSPECTIVA COMPARADA 1902-1931

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

 La correcta preparación de esta asignatura requiere una dedicación de un total de 150 horas, de las cuales se considera que 100 horas deben aplicarse al estudio de los distintos temas en los que se estructura el programa docente, y 50 horas a la elaboración de las actividades y trabajos de carácter práctico propuestos.

La asignatura se imparte a lo largo de todo el curso (de octubre a julio), con una convocatoria extraordinaria en septiembre.

Se recomienda atender a la siguiente secuencia temporal:

 

A)  Octubre-marzo: preparación del temario y elaboración de un ensayo como primer ejercicio. Este ejercicio consistirá en hacer una recensión de uno de los libros que se citan a continuación, redactando un ensayo biográfico de entre 5 y 15 paginas sobre el personaje histórico elegido. Deberá enviarse antes de finales del mes de marzo.

 

Recensión y ensayo biográfico de uno de los siguientes libros:

 -ÁLVAREZ JUNCO, José: Alejandro Lerroux. El emperador del Paralelo. Madrid, RBA, 2012. (1ª ed.: Alianza, 1990; 2ª ed.: Síntesis, 2005).

-AVILÉS, Juan: Francisco Ferrer y Guardia. Pedagogo, anarquista y mártir. Madrid, Marcial Pons, 2006.

-CABRERA, Mercedes:  La industria, la prensa y la política. Nicolás María de Urgoiti. Madrid, Alianza Editorial, 1994.

-CAPELLÁN, Gonzalo: Gumersindo de Azcárate. Valladolid, Junta de Castilla y León, 2005.

-FERRERA, Carlos: La frontera democrática del liberalismo. Segismundo Moret, 1838-1913. Madrid, Biblioteca Nueva, 2002. 

-FORNER MUÑOZ, Salvador: Canalejas y el Partido Liberal Democrático (1900-1910). Cátedra/Instituto de Cultura Juan Gil-Albert, Madrid, 1993.

-GONZALEZ HERNANDEZ, María Jesús: El universo conservador de Antonio Maura. Biografía y proyecto de Estado. Madrid, Biblioteca Nueva, 1997.

-MARTORELL, Miguel: José Sánchez Guerra. Un hombre de honor. Madrid, Marcial Pons, 2011.

-MORENO LUZÓN, Javier (coord.): Alfonso XIII: un político en el trono. Madrid, Marcial Pons, 2003.

-MORENO LUZÓN, Javier: Romanones. Caciquismo y política liberal. Madrid, Alianza, 1998.

-PABÓN, Jesús: Cambó. 3 vols. Barcelona, Alpha, 1952-1969 (reed. de 1999 en un solo vol. con prólogo de Carlos Seco Serrano).

-TUSELL, Javier y GARCÍA QUEIPO DE LLANO, Genoveva: Alfonso XIII: el rey polémico. Madrid, Taurus, 2001.

 

B)  Abril-junio: elaboración de un trabajo práctico final de unas 20-25 páginas sobre un tema específico del programa -un acontecimiento o proceso histórico de relevancia- que podrá consistir en realizar sobre el mismo un estado de la cuestión (utilizando para ello la bibliografía complementaria) y de localización de posibles fuentes para el estudio de ese tema, o bien un trabajo de investigación en fuentes primarias (archivos y/o hemerotecas) sobre un tema elegido por el alumno (antes del mes de febrero), previo acuerdo con el profesor de la asignatura. El trabajo práctico deberá remitirse en la primera semana de julio (convocatoria de junio) o antes de finales de septiembre (convocatoria de septiembre).

 

Si el estudiante opta por la modalidad de un estado de la cuestión sobre un aspecto del programa que sea de su interés, deberá emplear al menos cuatro libros o su equivalente en artículos.   

 

Si la fuente utilizada es la prensa, el alumno deberá consultar al menos dos publicaciones, de las cuales una al menos será de carácter nacional. El libro básico de referencia para familiarizarse con la prensa, sobre todo política, del periodo, es:

SEOANE, Mª Cruz y SÁIZ, Mª Dolores: Historia del periodismo en España. Vol.3: El siglo XX: 1898-1936. Madrid, Alianza, 1996.

 

Posibles temas para el trabajo práctico:

-Elites políticas.

-Papel del rey Alfonso XIII en el sistema político.

-Clientelismo político.

-Partidos dinásticos.

-Elecciones y crisis parlamentaria.

-Republicanismo.

-Socialismo: papel del PSOE y la UGT.

-Anarquismo. La variante terrorista: “la propaganda por el hecho”.

-Sindicalismo.

-Violencia política en la crisis de la Restauración.

-Militarismo: el poder del Ejército.

-Clericalismo vs. Anticlericalismo.

-Relaciones Iglesia-Estado.

-Política colonial y cuestión de Marruecos.

-Política exterior.

-Nacionalismo vasco.

-Catalanismo.

-Nacionalismo gallego.

-Emigración.

-Política económica.

-El directorio militar.

-El directorio civil.

 

Las calificaciones del ensayo sobre los temas del curso a partir de la lectura y comentario analítico de los libros seleccionados conformarán el 50 % de la nota. El trabajo práctico final de estado de la cuestión o localización e investigación en fuentes primarias constituirá el 50 % restante de la calificación.