Esta asignatura se imparte con la metodología de enseñanza a semipresencial de la UNED. El Equipo Docente se encarga de la planificación curricular, el diseño de materiales de estudio y el sistema de evaluación. Los estudiantes están en contacto con el Equipo Docente a través de la plataforma online de la asignatura, gracias a los foros.

Si bien el manual de la asignatura contiene todo lo necesario para preparar la teoría y practicar el comentario de texto, el Equipo Docente, una vez que esté en funcionamiento el curso académico, ofrecerá a través de la plataforma online de la asignatura recomendaciones de estudio y recursos de aprendizaje, especialmente videconferencias.

Además, los estudiantes contarán con el apoyo de tutores en los Centros Asociados. Los tutores ofrecen una ayuda más cercana para resolver dudas teóricas y, sobre todo, practicar comentario de texto.

Al margen de estas herramientas, se recomienda utilizar la Biblioteca LITTERA, que publica recursos para la enseñanza/aprendizaje de literatura. Aunque la Biblioteca LITTERA está enfocada a nivel de grado, sus recursos pueden ser de utilidad para esta asignatura de Literatura de Acceso, especialmente en dos apartados: los metacomentarios (modelos de comentarios de texto, con explicaciones y recomendaciones para su desarrollo) y el glosario. Véase aquí.