Comentario: Este número contiene entre otros, los estudios siguientes: "El meta-análisis: una metodología para la investigación en educación"; "Diseño y validación de un cuestionario sobre práctica docente y actitud del profesorado universitario hacia la innovación (CUPAIN)"; "Evaluación del potencial emprendedor en escolares. Una investigación longitudinal"; "Investigadores, docentes y educadores frente a la exclusión social: paradojas y apuestas"; "¿Qué habilidades y competencias se valoran de los profesionales que trabajan con adolescencia en riesgo de exclusión social? Análisis desde la acción socioeducativa"; "Percepción de los estudiantes sobre el valor de las TIC en sus estrategias de aprendizaje y su relación con el rendimiento"...
